探索教育与科技的融合路径——广东省STEM教育实验室建设现场研讨会纪实

近日，广东省教育与科技协同创新中心在实验学校成功举办了STEM教育实验室建设现场研讨会，吸引了来自全省各地的教育管理者、科技专家和一线教师参与。本次研讨会以“教育科技技术开发与STEM教育实践创新”为主题，旨在推动教育与科技的深度融合，探索未来教育的前沿模式。

会议伊始，与会代表实地参观了实验学校新建的STEM教育实验室，亲身体验了人工智能、机器人编程、3D打印等先进技术在教学中的应用场景。实验室配备了最新的科技设备，并采用项目式学习模式，鼓励学生动手实践、跨学科思考，充分体现了STEM教育（科学、技术、工程与数学）的核心理念。

在随后的专题报告中，多位专家分享了教育科技开发的最新成果。例如，华南师范大学的李教授介绍了基于大数据的学习分析系统，能够实时追踪学生的学习进度并个性化推送资源；某科技企业的工程师则演示了VR虚拟实验室在物理、化学实验教学中的创新应用，有效解决了传统实验中的安全与资源限制问题。这些技术的引入，不仅提升了教学效率，也为学生创造了更加沉浸和互动的学习体验。

圆桌讨论环节聚焦于STEM实验室的建设挑战与对策。与会者一致认为，当前STEM教育面临师资培训不足、课程体系不完善、设备维护成本高等问题。为此，专家建议加强校企合作，鼓励科技企业参与课程开发与设备支持；同时，教育部门应加大教师专业发展投入，定期组织技术应用培训，帮助教师适应科技赋能的教学环境。

本次研讨会不仅为广东省STEM教育实验室的标准化建设提供了宝贵经验，也为全国范围内的教育科技创新树立了标杆。未来，广东省教育与科技协同创新中心将持续推动类似活动，促进教育资源与科技资源的优化整合，助力培养具备创新思维与实践能力的下一代人才。